1. 운영의 목적 |
가. 저학년 방과 후 교실 운영으로 아동의 전인 성장 발달을 도모하고, |
나. 맞벌이 및 저소득층 가정의 교육 및 보육 부담 감소로 인한 사교육비 경감에 앞장서며, |
다. 맞벌이 및 저소득층 가정 자녀 지원을 통한 교육양극화 해소 및 교육 복지 실현에 이바지하며, |
라. 다양한 양질의 프로그램 개발·운영과 쾌적한 방과 후 교육환경 여건 조성으로 교육의 질을 높이는데 그 목적이 있다. |
2. 운영 방침 |
가. 운영대상은 1~2학년 학생 중 자격조건이 되는 희망 학생을 대상으로 1학급 20명 내외를 기준으로 2학급을 편성한다.(돌봄 1*2 교실) |
나. 학생 선정은 ‘보육프로그램 운영위원회’에 의한 선정기준에 의해 선발하되 맞벌이 부부자녀, 한부모 가정 및 조손부모가정 그리고 저소득층 자녀 등을 우선으로 한다. |
다. 운영방법은 학교 직영을 원칙으로 하며, 보육전담사 2인, 전담 교사 1명으로 운영한다. |
라. 운영 유형은 학교 여건을 고려하여 보육․탁아를 중심으로 취미․놀이․상담 활동, 인성․독서․창의성 교육 등 보육중심으로 하되, 학교 특기적성 교육활동과 연계하여 운영한다. |
마. 운영기간은 신학기 3월 1일부터 2월 28일까지 12개월이며 학기 중’과 ‘방학 중’으로 구분하여 운영한다. |
바. 운영시간은 ‘학기 중’은 수업종료 후부터 17시까지이며, 방학 중은 오전 9시부터 오후 2시 30분까지로 학부모의 요구에 따라 탄력적으로 운영할 수 있다. |
사. 보육프로그램 지원조직으로는 학교보육프로그램 운영위원회’를 5인으로 구성하여 학생 선정과 학교 보육프로그램운영의 모든 활동을 지원한다.(학교장, 교감, 지도교사1, 행정실장, 학교운영위원회위원장) |
아. 1시간(40분)을 원칙으로 하나, 프로그램에 따라 블록 단위로 증감하여 운영할 수 있으며, 보육교사는 아동의 방과 후 생활을 책임지고 지 도하며, 아동에 관하여 학부모와 상담할 비상연락망 조직, 아동 집의 약도 확보, 귀가 시간 및 귀가 동행자(가족)를 정하여 귀가 동행자에게 아동을 인계하고, 출*결석 관리 및 상담은 특기 사항란에 자세히 기록하도록 한다. |
3. 운영의 범위 |
가. 본 운영은 본교 재학생 1-2학년 아동 가운데 자격조건이 되는 희망자를 대상으로 하며 1학급당 20명 내외를 기준으로 2학급을 편성·운영한다. |
나. 유형은 보육을 중심으로 하되, 학교 특기․적성 교육과 연계하여 운영한다.(교육복지우선지원사업과도 연계) |